有足够的自信心、好奇心，会正确表达开心、生气等情绪，知道何种行为较为恰当，这些都是情商的基本成分。情商，它不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。较高水平的情商，有助于幼儿创造力的发挥，它是所有学习的根本，情商的早期培养有着重大的意义。因此，2020年11月5日,中原区三官庙街道办事处中原中路二社区、郑州市中原区德佑社会工作服务中心联合豫花园三臣幼儿园开展《少儿情商表达力》活动。

  此次活动德佑社工邀请郑州社区大学特聘家庭教育讲师、教育部社区教育研究培训中心-家庭教育实验室公益讲师鲁智娟主讲。鲁老师用“泡泡糖粘哪里”的游戏与小朋友进行互动后，与小朋友进行“最高指令：静悄悄”的纪律约定。之后通过互动游戏的方式让小朋友表达开心、生气、伤心、愤怒等情绪，活动现场气氛热烈。

活动中，鲁老师奖励给浩浩（化名）的奖品被安安（化名）拿去玩了，浩浩非常不开心，鲁老师发现后，引导浩浩对安安说：“你想玩的话，要先告诉我才可以玩，不能直接拿走玩”；又告诉安安：玩别人的玩具要经过别人的同意。

活动最后，鲁老师告诉小朋友：“当我们有情绪的时候，不伤害自己、不伤害别人、不伤害物品”。并于小朋友约定下次带着大家玩更好玩的游戏。

情商是一种心灵的力量，是一种为人的涵养，更是一种控制自我情绪、建立良好人际关系、培养自我激励的原始动力。此次《少儿情商表达力》活动,用互动游戏的方式有效训练孩子的感知力和表达力,帮助孩子正确表达开心、生气、伤心、愤怒的情绪，使孩子更加健康快乐的成长！